صمم هذا المقرر كمدخل إلى المهارات الشفهية ومهارات الاستماع الأساسية التي يزود بها الطلاب في القاعة الدراسية ، وتساعدهم على اكتساب القدرات اللغوية من خلال القيام بأنشطة على شكل موضوعات أو حوارات وباستخدام فعلي للغة .
صمم هذا المقر كمدخل إلى المهارات الأساسية لتهجئة حروف أبجدية اللغة حيث يتعلم الطلاب كيفية قراءة وفهم مجموعة من النصوص المختارة .
يعتبر هذا المقرر كمدخل إلى الكتابة حيث يتدرب الطلاب إلى تعلم أصول الكتابة وتطبيقاتها على القواعد ، علامات الترقيم واستخداماتها ، بناء الجملة، التهجئة وكتابة الفقرة الرئيسة .
يعتبر هذا المقرر كمقدمة أساسية لاستخدام القواعد من حيث ، أجزاء الكلام ، تركيب الجملة ، تكوين الأسئلة ، الإجابات المختصرة ، تكوين النفي ، الأزمنة. ويركز على التمارين ذات الطابع التواصلي .
يهدف المقرر إلى تزود الطلاب بالمفردات الأساسية وخاصة الكلمات ذات الصلة بمواقف حياتية حقيقية كالتعبير عن الأفكار والمشاعر والأفعال . كما يتعرف الطلاب على الاشتقاقات الأساسية وكيفية استخدامها في تمارين شفهية وكتابية لتقييم مدى الفهم لدى الطلاب .
يهدف المقرر إلى تعزيز مهارات الاتصال لدى الطلاب من خلال تدريبات على صياغة الجمل في سياق موضوعات مختلفة كما تدرس أنشطة الاستماع حسب الفكرة بغرض تزويدهم بتدريبات تمكنهم من الفهم والاستجابة بشكل شفهي وتزيد من قدراتهم اللغوية المنطوقة أو المسموعة في إطار أنشطة اتصال واستخدام فعلي لحوارات وموضوعات في اللغة .
صمم المقرر ليناسب مع احتياجات طلاب المستوى المتوسط في تنمية مهارات القراءة ، حيث يركز على التعرف على الفكرة الرئيسية ، ككتابة الملخصات ، تحديد السياق أو التسلسل ، استخدام العلامات الدالة على السياق ، الاستنتاج أو الاستدلال ومعرفة التفاصيل التوضيحية الأخرى . ويتم تطوير مهارات القراءة ولفهم النصوص القصيرة والتدرب على أصوات وأحرف اللغة بما يساعدهم على زيادة السرعة في القراءة و ثقتهم بأنفسهم .
يركز المقرر على أصول الكتابة في مجال الإنشاء ، بناء الجملة، الجملة الأساسية تطوير الفقرة ، الأساليب المختلفة للكتابة واستخدام المفردات والقواعد ويتدرب الطلاب على المسائل النحوية ، ويحتوي على تدريبات فيما يخص علامات الترقيم وبناء المفردات وقواعد الكتابة.
يتعلم الطلاب على استخدام التراكيب الأساسية من حيث الشكل والمضمون ويتدربوا على أنماط الجملة الرئيسة ، كيفية الأسئلة والإجابات المختصرة ، الجمع، الضمائر ، حروف الجر ، الأزمنة البسيطة والمستمرة ودراسة أقسام الكلام . ومن خلال التركيز على قواعد اللغة الهدف يطور الطلاب مهارات التحدث والاستماع والكتابة وبناء المفردات والتي تقدم لهم على شكل تمارين تواصلية .
يهدف المقرر على تطوير المفردات اللغوية الضرورية في مجالات متعددة حيث يغطي المنهج استخدام إضافة البادئة أو اللاحقة ، الاشتقاق ، التصريف ، الجمع ، استخدام المترادفات والمتضادات والتجانس.
يهدف المقرر إلى تطوير مهارات الاستماع والتحدث ، والتواصل الشفهي من خلال أنشطة استماع وتدريبات على النطق والأداء ومحادثة مبنية على فكرة معينة تخص عادات وثقافة الشعب المتحدث باللغة . ويكتسب الطلاب المقدرة اللغوية من خلال أنشطة اتصال شفهية طبيعية في اللغة.
يهدف المقرر إلى تنمية مهارات القراءة اللازمة لإعداد الطلاب لمستويات متقدمة. ويركز على تدريب الطلاب على أنشطة قبل وبعد قراءة نص ما. يتدرب الطلاب على استخدام أساليب الكتابة وربطها بالسياق . وينمي لديهم مهارات تخص بناء المفردات واستقلالية التفكير والتعبير عن الرأي لدى القراء.
يركز المقرر على الجمل ذات التراكيب المتقدمة كما ينمي لدى الطلاب مهارات الكتابة والمقالات وكيفية إعدادها كما يطور الفكرة داخل النص مع مراعاة الدقة في استعمال القواعد والمفردات المعجمية ويتعرف الطلاب على مراحل الكتابة بدءاً من استخدام وسائل مختلفة تسبق عملية الكتابة وانتهاء بمراجعة وتدقيق المواضيع الإنشائية .
يعتمد المقرر على تحليل القواعد وبناء الجملة في إطار سياق الكلام . ويمكن الطلاب من زيادة معرفتهم بالتراكيب النحوية ، كالأزمنة ، أنواع الأسماء ، أدوات التعريف ، حروف الجر ، المصدر المشتق من الفعل ، ومصدر الفعل والأفعال المساعدة من خلال تدريبات كتابية وشفهية ذات معنى .
يهدف المقرر إلى تحسين مقدرة الطلاب في مجال المحادثة والكتابة ويركز المقرر على القواعد وتمارين التواصل، الترجمة من وإلى اللغة الهدف وتمارين التعبير ، ويعتبر المقرر أيضاً مقدمه في دراسة مجتمع اللغة وذلك بالتركيز على المهارات الأساسية للتحليل والتقويم الشفوي والكتابة.
يتح المقرر للطلاب فرصة تحسين لغتهم وذلك بالاستماع تمارين تتعلق بنطق ونبرة وتنغيم الأصوات ، ويستجيب الطلاب لتسجيلات حقيقية لحوارات ذات موضوعات ثقافية وأكاديمية من الوقائع الراهنة كما يطور الطلاب حصيلتهم اللغوية من خلال أنشطة تواصل طبيعية مستمدة من اللغة.
يعتمد المقرر على دراسة تحليلية نقدية لمواد علمية فيما يتعلق بالقراءة ، ويتيح لهم التعبير عن آرائهم بموضوعية واستقلالية . ويشمل المقرر تمارين قراءة تهدف إلى تطوير الأساليب لدى الطلاب والارتقاء بهم إلى مستوى أعلى وثقة واستقلالية أكبر. ويستخدم الطلاب مهارات النقد البناءة المتطورة من تفسير وتحليل وصياغة وتلخيص كتابات نثرية إيضاحية أو تفسيرية ويستجيب الطلاب إلى نصوص قراءة مستفيدين مما فهموه من مناقشات وحوارات ولعب أدوار وكتابة لمقالات أو واجبات.
يركز المقرر على تعريف الطلاب على أهم طرق الكتابة وأساليبها ، فهو يعتمد على كتابة المقالات وتحريرها ومراجعتها وتطوير أسلوبها وبنائها، وتمكن الطلاب من تطوير مهارات الاتصال الكتابية وإتقانها وذلك بالاعتماد على المنطق، الهدف، جمهور القراء، الأساليب الداعمة لصياغة أو كتابة أنواع مختلفة من النصوص النثرية السردية أو التحليلية.
يهدف المقرر إلى إعداد الطلاب على القراءة والكتابة والمناقشة العلمية. ويشمل المنهج تصريف الأفعال وتكوينها ، الأزمنة التامة ، والأفعال المساعدة ، المبنى للمعلوم ، المبني للمجهول ، الجملة الشرطية والسببية، وشبه الجملة . ويتم معالجة قواعد اللغة وتحليلها ضمن سياق وقعي بشكل شفهي أو كتابي.
يهدف المقرر إلى تحسين مقدرة الطلاب في مجالي المحادثة والكتابة ويركز المقرر على القواعد وتمارين التواصل، الترجمة من وإلى اللغة وتمارين التعبير ، ويعتبر المقرر أيضاً مقدمه في دراسة مجتمع اللغة وذلك بالتركيز على المهارات الأساسية للتحليل والتقويم الشفهي والكتابة.